Jeudi 05 mars, les élèves de 1CAPELEC se sont rendus à Bordeaux dans le cadre du projet « METROPOLIS ». Ils ont participé à une visite déambulatoire avec M. Yann Perrot de l’association « Le musée imaginé », dans le secteur rive droite de Bordeaux, pour découvrir des œuvres et monuments qui jalonnent l’espace public.

Les élèves étaient répartis en groupe de travail : certains devaient prendre des notes, d’autres dessiner et un dernier groupe photographier.

Dans un premier temps, les élèves ont observé le lion de la place Stalingrad, une œuvre de Xavier Veilhan. Notre guide a souligné que ce lion, bien que monumental (suffisamment grand pour qu’on puisse le voir de la rive gauche), ne symbolise pas la force mais plutôt la bienveillance et la protection. L’artiste a choisi un bleu doux qui rappelle la couleur du ciel par beau temps et son reflet dans la Garonne. C’est une œuvre très photographiée et parfois critiquée pour son contraste avec l’architecture classique du centre historique de Bordeaux. 

Les élèves ont ensuite observé le pont de pierre et le guide a fait quelques rappels historiques.

Puis la classe s’est dirigée vers le parc aux Angéliques et s’est arrêtée devant l’œuvre intitulée « Le puits », une œuvre de Suzanne Treister : les élèves l’ont comparé à un temple. Selon le guide, l’artiste a voulu imiter une architecture classique (imitant des bâtiments comme on peut en trouver place de la Bourse). Il a choisi la couleur verte pour que l’œuvre se fonde dans l’espace naturel.

Les élèves ont découvert que ce « puits » était aussi une bibliothèque sur la technique : les ouvrages réunis (qui peuvent être empruntés dans les médiathèques bordelaises) et les citations au sol permettent de réfléchir aux aspects positifs et négatifs des technologies.

La visite s’est terminée au Jardin botanique où les élèves ont contemplé l’œuvre de Fernand Léger, "Les Femmes au Perroquet", un bas-relief en bronze monumental prêté à la ville de Bordeaux par un collectionneur privé, une œuvre qui célèbre à la fois la féminité et la nature.

M. Perrot interviendra également en classe pour initier un atelier d’écriture avec les élèves sur ces œuvres.

L’ensemble des documents collectés (notes, dessins, photographies, textes poétiques) fera l’objet d’un carnet de voyage urbain publié par la Métropole.